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专业介绍

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行政管理专业(本科)专业介绍

一、行政管理专业培养规格与培养目标
1.行政管理专业培养规格(学历层次、学制)
本科(专科起点),两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
2.行政管理专业培养目标(相应学历专业培养目标)
行政管理专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,具备行政学、管理学、政治学、法学、经济学等方面知识,能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理领域从事管理工作的复合性应用型高级专门人才。
3.行政管理专业学位目标:管理学学士。
 
二、行政管理专业课程模块设置
行政管理专业共设置6个模块,分别是:公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、实践课。
 
三、行政管理专业课程设置
1.行政管理专业公共基础课
该模块最低中央电大考试学分为11学分,模块设置最低学分为18学分。
统设必修课:开放教育学习指南、计算机应用基础(本) 、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)。
2.行政管理专业基础课
该模块最低中央电大考试学分为12学分,模块设置最低学分为12学分。
统设必修课:公共部门人力资源管理、公共政策概论、政府经济学。
3.行政管理专业
该模块最低中央电大考试学分为20学分,模块设置最低学分为32学分。
统设必修课:城市管理学、当代中国政治制度、西方行政学说、行政法与行政诉讼法、行政领导学。
4.行政管理专业通识课
通识课模块最低毕业学分为2学分,该模块课程不得免修免考。
5.行政管理专业拓展课
该模块最低中央电大考试学分为0学分,模块设置最低学分为12学分。
6.行政管理专业综合实践包括社会调查和毕业作业,统设必修,共8学分,该环节不得免修。
7.行政管理专业补修课
本专业(方向)需补修的课程是:政治学原理、行政管理学,共8学分。
8.行政管理专业统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
9.行政管理专业课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
10.行政管理专业相似课程不宜兼修,如兼修,只计其中一门课程的学分。
11.行政管理专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
 
四、行政管理专业毕业规则
行政管理专业各模块最低毕业学分依次是:
行政管理专业公共基础课:11学分
专业基础课:12学分
行政管理专业课:24学分
行政管理专业通识课:2学分(不低于2学分)
行政管理专业拓展课:4学分
行政管理专业实践课:8学分
行政管理专业补修课:8学分
行政管理专业最低毕业总学分为71学分(需补修的学生为71+8学分)。行政管理专业各模块中央电大考试学分之和为43学分,各模块最低毕业学分之和为61学分(需补修的学生为61+8学分),不足部分在本专业任意模块中选择课程达到毕业总学分。 
 
五、行政管理专业课程说明
1.行政法和行政诉讼法
  本课程5学分,课内学时90,开设一学期。
  本课程的教学目的,是使学生掌握行政法和行政诉讼法的基本理论及各种具体的制度与规则,培养学生运用行政法和行政诉讼法理论分析和解决实际问题的能力。
  本课程的主要内容:行政法的概念、特征和基本原则;行政主体;行政机关;公务员;行政授权和行政委托;行政行为;行政强制执行;行政合同;行政处罚;行政监督;行政责任;行政复议;行政赔偿;行政诉讼等。
2.当代中国政治制度
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  当代中国政治制度是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。本课程的教学目的是使学生通过学习,对中国的国体、政体及其主要政治制度的基本架构、运行机制等有个系统而科学的认识。
  本课程的主要内容:宪法制度、中国的执政党和参政党、人民代表大会制度、国家元首制度、中央和地方的行政制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、司法制度和军事制度等。
3.领导学基础
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  领导学基础是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。本课程的教学目的是使学生初步掌握现代领导学的基本理论,领导活动的基本规律,以及体现这些规律的原则、方法,并能够用于指导工作实践。
  本课程的主要内容:领导权力与制约、领导体制与改革、领导环境与文化、领导素质与群体结构、领导关系与角色、领导决策与科学、领导选才与用人、领导艺术与方法、领导效能与发展、现代领导与电子政务、领导思维方式等。
4.政府经济学
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  政府经济学是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。本课程的教学目的是使学生初步了解政府管理经济的基本知识、基本理论,使学生学会用经济分析方法分析政府的公共事务管理的理论与方法。
  本课程的主要内容:现代经济分析方法、市场结构、公益物品理论、外部性理论、寻租理论、公共选择理论等。
5.中外政治思想史
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  中外政治思想史是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。本课程的教学目的是使学生初步掌握中外政治思想的历史,以及中外政治思想家对政治问题的理解。
  本课程的主要内容:包括中国古代政治思想史与西方政治思想史两方面的内容。中国古代政治思想史内容包括:儒家的政治思想、道家的政治思想、墨家的政治思想、法家的政治思想、兵家的政治思想、宋明理学政治思想、近代政治思想。西方政治思想史内容包括:古希腊政治思想、古罗马政治思想、中世纪政治思想、近代英国、法国、德国、美国、意大利政治思想。
6.公共政策概论
  本课程4学分,开设一学期。
  本课程的教学目的,是使学生建立起关于公共政策学的基本概念,初步了解公共政策的主要理论规范和一般研究方法。
  本课程的主要内容:公共政策概说、公共政策问题的建构、政策方案的制订、政策执行、政策监控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系统分析、公共政策的 比较分析以及建立公共政策分析的新范式。
7.公共组织行为管理
  本课程4学分,72学时,开设一个学期。
  本课程旨在把握公共组织区别于其他社会组织的基本特征的基础上,运用组织行为学和管理学的基本理论知识,学习和了解公共组织产生、发展、演变、运行的一般规律,并帮助学生提高管理公共组织的技能。
  本课程的主要内容:公共组织的一般性质(特征、类型、功能等),公共组织理论(思想发展史),公共组织中的个体行为,公共组织中的群体行为,公共组织体制与机制(控制机制,协调机制,激励机制,评估机制),公共组织运行(冲突行为,政治行为,决策行为,目标与绩效管理,变革管理),公共组织文化建设,比较公共组织分析等。
8.市政规划与管理
  本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
  市政规划与管理是行政管理专业本科开放教育的一门必修课。本课程的教学目的是使学生初步掌握城市管理的原理、原则与方法。
  本课程主要内容:市政体系、市政体制、城市法治、市政职能、城市规划、城市经济、城市基础设施管理、城市土地与住房、城市消费与生活服务、城市人口与民政管理、城市治安管理、城市环境管理等。
9.公共伦理学
  本课程4学分,开设一学期。
  通过本课程的学习,教育引导学生尊重世界各国不同特色的文化差异,强调具有约束性和普遍性的伦理价值观念,倡导宏扬开展批评与自我批评、求同存异和平共处、取长补短共存共荣的道德哲学思想文化。
  课程的主要内容:公共伦理概述;公共伦理的发展;国外公共伦理介绍;具体公共组织的伦理等。
10.电子政务
  电子政务课程是电大行政管理专业本科的选修课。72学时,4学分。第三学期开设。
  本课程主要内容:电子政务的基本概念、理论;电子政务的全球发展过程及其经验;电子政务在中国的重要意义与作用;电子政务的基本结构;电子政务与信息化、技术与政府管理创新的关系;中国电子政务建设的主要模式;中国政府电子政务发展的主要战略、政策;中国电子政务发展的主要障碍因素等。
 
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