为进一步加强学科和学术团队建设，充分整合教学资源，不断提升自身的教学技能与学科素养，为事业进一步发展做好学科准备，2010年11月29日，四川电大计算机、理工、农医、教管和小教、数学、会计专业教研组成立，并明确了教研组今后的工作方向和主要任务。来自全省电大系统20个分校的教师以及相关教学领导与管理人员共116人参加成立大会。

　　会议指出，教研组今后一段时间将充分发挥电大分级办学所特有的系统优势，加强电大教学与教学法研究，加强系统建设、教学资源建设和教师队伍建设，整合各种教学因素，提高教学管理水平。

　　会议明确了教研组四项主要任务：一是以科研推动教学研究与教学改革。以专业教研组为团队积极申报各级各类教学改革课题，通过课题申报、立项、成果产出，提高教学研究的质量，以科研推动教学改革，同时提高教研组成员的科研水平。开展现代远程教育的教学、教学管理及教学改革研究，不断提高电大的教育质量。积极探求基层电大的教学规律和学生学习规律，研究提升学生学习能力和方法的措施；二是积极参与专业建设、课程资源建设，打造精品课程。积极参与专业建设，研究专业发展趋势，研究学习者的学习需求，为改革和完善专业教学计划出谋划策。通过课程教学内容、教学方法的改革，努力打造专业精品课程，使课程建设成为专业建设的重要内容和有力支撑。参与省校文字教材资源、视频教学资源、网上教学资源、题库等教学资源建设工作，积极对现有省建教学资源提供反馈意见，以利于资源建设良性发展；三是积极探索适合本专业的网上教学模式，参与网上教学活动。针对现在网上教学存在的问题，积极探索适合本专业的网上教学模式，积极参加中央电大和省电大组织的网上教学活动。担任面授辅导课的教师还要积极组织学生参加网上教学活动，督促各任课教师组织学生开展网上教学活动；四要通过专业教研组qq群开展各项专题研究。教研组通过专业教研组qq群，经常性开展各项专题研究，发现教学、教学管理过程中存在的各种问题，积极思考，提出切实可行的解决办法。会议强调各专业要以教研组为抓手，明确职责，积极推进专业建设。

　　与会人员针对落实教学过程、探索网上教学新模式、开展集中实践性环节等方面的经验以及存在的薄弱环节进行了讨论，就各专业教研组的职责任务、专业教学改革、资源共建共享、学科研究、教学改革，以及省、分校之间的沟通合作等问题进行了交流。会议还选举了各教研组组长、副组长和秘书，研讨了教研组的工作职责和工作安排，向教研组成员颁发聘书。