中央电大报道  在刚刚闭幕的2010年全国电大教学和考试工作会上，中央电大对开放教育“考试通过率、考试违纪率、全国网考课程通过率、统设必修课程印刷教材订购率”4个教学质量因子的数据进行了试发布。这是继在2009年全国电大教学工作会首次发布教学质量因子数据后又一次试发布，是中央电大建立开放教育教学质量动态监控系统的重要举措。

　　开放教育教学质量动态监控系统建设，是落实《中央广播电视大学“十一五”发展规划纲要》和“教学质量保证和学习支持服务强化工程”的重点工作之一，对于促进电大内涵建设、提升教学质量具有重要意义。开放教育教学质量因子是指对保证和提高开放教育教学和教学管理质量起到关键作用，并能反映相关工作现状和变化趋势的要素。发布教学质量因子数据是教学质量动态监控系统建设的重要环节，该项工作的近期目标是在确定诸项教学质量因子基础上，通过对相关数据信息的日常采集和定期统计整理，给出对教学质量因子日常监控结果的客观数据，并定期进行发布和使用。

　　该工作自2008年全国电大教学工作会提出以来，由中央电大教学评估（督导）办公室负责，在文献调研、校内因子申报及研讨、专家论证的基础上，于2009年全国电大教学工作会上首批试发布了12个教学质量因子，及“生师比、统设课程订书率、课程网上平均省建资源数”3个因子的数据。之后，中央电大教学评估（督导）办公室针对首批教学质量因子的数据来源、采集方式、统计时限、统计口径、统计层次等组织开展了多次校内研讨、专家论证，最后确定了上述4个教学质量因子进行数据试发布。本次数据试发布是对下一步教学质量因子数据正式发布的有力探索，为开放教育动态质量监控系统建设工作打下了基础。