2010上海国际终身学习论坛举行 刘延东发贺信
　2010年05月19日　 仇逸　　新华网

　  新华网上海５月１９日电（记者　仇逸）２０１０年上海国际终身学习论坛１９日在上海开幕。中共中央政治局委员、国务委员刘延东为论坛发来贺信。
　　刘延东在贺信中说，教育是国家发展和民族振兴的基石。中国政府高度重视教育事业发展，不断推进教育改革，建成了世界上规模最大的教育体系，保障了亿万人民的受教育权利，实现了从人口大国向人力资源大国的转变。随着知识经济时代的来临，构建终身学习体系，创建学习型社会成为国际教育发展的重要趋势。在１３亿人口的中国，建设世界上最大规模的全民学习和终身学习社会对我国以及对世界都意义重大，影响深远。联合国教科文组织是终身学习理念的积极倡导者和热情推动者。此次论坛不仅为与会各国专家提供了交流经验、分享智慧的互动平台，而且也为国际教育界的朋友们近距离观察、认识中国和中国教育发展打开了一扇窗口。
　　本次论坛由联合国教科文组织、上海市人民政府、中国教育发展战略学会、中国教科文组织全国委员会共同主办，上海市教育委员会、联合国教科文组织终身学习研究所、世界终身学习委员会、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会承办。论坛的主题是“让学习伴随终生——终身学习的进展、发展趋势和制度建设”。中国教育发展战略学会会长郝克明、联合国教科文组织官员阿达玛·旺安等中外学者发表系列专题演讲，论坛从政府、社会、学习者个人，正规教育与非正规教育培训，立法和制度等多个角度，回顾终身学习国家战略实施所取得的进展与面临的挑战，分享建立终身学习体系的经验与最佳实践成果，为研究与制定终身学习政策贡献智慧。中国教育部部长袁贵仁将参加论坛并与中外嘉宾进行交流。
　　２０世纪６０年代，终身教育理念由法国学者、时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗?郎格朗提出之后迅速被接受。１９７２年联合国教科文组织的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》发布，将终身学习、学习化社会理念广为传播。数十年来，终身教育、终身学习的观念已为世界各国普遍接受，成为指导教育改革的重要战略思想，日渐成为主流的、先进的教育理念。２００９年１２月，在巴西贝伦举行的第六届国际成人教育大会上正式通过了“贝伦行动纲领框架”，肯定了终身学习在应对全球教育问题和挑战中发挥的重要作用。我国也非常重视学习型社会建设。党的十六大、十七大提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会，在刚制定的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中对终身学习和学习型社会建设有许多改革举措。本次上海国际终身学习论坛正是在此背景下召开。论坛吸引了４０多个国家及国际组织的２００多名中外代表参加，是改革开放以来我国由政府主办的最大规模的国际终身学习论坛之一。